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關(guān)于做好職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫 2016年度相關(guān)工作的通知

發(fā)布時(shí)間:2019-01-24 11:49:42

關(guān)于做好職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫

2016年度相關(guān)工作的通知

教職成司函[2016]61號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

按照職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(簡稱資源庫)建設(shè)工作安排,現(xiàn)將2016年度國家級資源庫備選項(xiàng)目申請、升級改進(jìn)支持項(xiàng)目遴選和年度驗(yàn)收工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、備選項(xiàng)目申請

(一)基本要求

2016年起,職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目按照“自主建設(shè)、省級統(tǒng)籌、擇優(yōu)入庫、有序支持、驗(yàn)收監(jiān)測、持續(xù)更新”的方式進(jìn)行組織,從已建成或在建的省級資源庫項(xiàng)目中遴選(詳見附件1《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)工作指南(2016)》“八、申請條件”)國家級資源庫備選項(xiàng)目。

國家級資源庫備選項(xiàng)目須由獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)院校(中、高職均可)牽頭建設(shè)。如聯(lián)合牽頭,聯(lián)合牽頭單位不超過3個(gè);排序第一的為項(xiàng)目第一主持單位,總負(fù)責(zé)項(xiàng)目的任務(wù)及資金分配,以及驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

符合以下條件的資源庫項(xiàng)目將在同等條件下優(yōu)先入選:一是國家鼓勵(lì)類產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目;二是現(xiàn)有建設(shè)基礎(chǔ)好,省級教育行政部門、行業(yè)企業(yè)支持力度大的項(xiàng)目;三是“民族文化傳承與創(chuàng)新”資源庫子庫項(xiàng)目。

(二)工作安排

1.院校申請

2016年6月30日起,教育部官網(wǎng)職業(yè)教育與成人教育司主頁(http://www.moe.edu.cn/s78/A07/)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》專題“專業(yè)教學(xué)資源庫管理系統(tǒng)”(簡稱管理系統(tǒng))將開通申請功能,申請?jiān)盒?傻卿浱顚憽堵殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目申請書》(附件2,簡稱《申請書》)、項(xiàng)目建設(shè)可行性研究報(bào)告(包括項(xiàng)目前期建設(shè)與成效)、項(xiàng)目建設(shè)方案(包括共享方案及目前成效)、資源庫運(yùn)行地址和登錄信息。

申請項(xiàng)目可自主選擇符合《網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)管理規(guī)定》和《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫運(yùn)行平臺技術(shù)要求》(附件3)要求的運(yùn)行平臺。院校申請的截止時(shí)間為2016年7月15日24時(shí)。

每校每年?duì)款^申請項(xiàng)目不超過1個(gè)(參與項(xiàng)目個(gè)數(shù)不限)。

2.省級推薦

省級教育行政部門應(yīng)及時(shí)將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至有關(guān)職業(yè)院校,并統(tǒng)籌指導(dǎo)組織申請工作,按照有關(guān)要求確定推薦項(xiàng)目,形成書面推薦意見(含省級立項(xiàng)支持情況)。省級推薦公函(附項(xiàng)目牽頭院校簽章的《申請書》)一式兩份,請于2016年7月22日前報(bào)送至我部。

3.部級評議

部級評議按照資格審查、材料公示、網(wǎng)絡(luò)預(yù)審、專家評議、合議確定等步驟進(jìn)行。經(jīng)省級推薦符合條件的申請項(xiàng)目接受為期一周的公示并參加網(wǎng)絡(luò)預(yù)審(包括對運(yùn)行平臺的技術(shù)測試),通過預(yù)審的項(xiàng)目參加專家評議。專家評議采用現(xiàn)場陳述答辯方式。專家組根據(jù)項(xiàng)目已有基礎(chǔ)、使用情況、覆蓋面,結(jié)合申請材料、陳述答辯情況,合議確定備選項(xiàng)目,列入國家級資源庫備選項(xiàng)目庫。我部將根據(jù)入庫排名、省級支持力度及建設(shè)成效,在2017、2018年“教育部職業(yè)教育專業(yè)能力建設(shè)專項(xiàng)”(簡稱部本專項(xiàng))中安排支持經(jīng)費(fèi),正式立項(xiàng)為國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目,并重點(diǎn)審核認(rèn)定其建設(shè)方案和項(xiàng)目預(yù)算。專家組綜合經(jīng)濟(jì)社會(huì)、職業(yè)教育發(fā)展以及國家資源庫建設(shè)情況,提出今后國家重點(diǎn)扶持專業(yè)和文化傳承與創(chuàng)新子庫建設(shè)意向目錄。

今后,我部一般每年組織一次備選項(xiàng)目遴選,以推動(dòng)各地資源庫建設(shè)工作并充實(shí)備選項(xiàng)目庫;根據(jù)部本專項(xiàng)預(yù)算,每兩年從備選項(xiàng)目庫中選擇一批予以支持。

二、升級改進(jìn)支持項(xiàng)目申請

已通過驗(yàn)收、正在使用的國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫可申請年度升級改進(jìn)支持經(jīng)費(fèi),已獲支持的項(xiàng)目三年內(nèi)不重復(fù)支持。我部將從申請項(xiàng)目中遴選若干資源更新到位、應(yīng)用效果較好、后續(xù)建設(shè)規(guī)劃科學(xué)合理的項(xiàng)目,從2016年度部本專項(xiàng)中安排經(jīng)費(fèi)以分擔(dān)部分升級改進(jìn)經(jīng)費(fèi)方式予以支持。

申請項(xiàng)目主持單位須于2016年5月20-30日登錄管理系統(tǒng)填寫《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫升級改進(jìn)支持項(xiàng)目申請書》(附件4)和升級改進(jìn)方案,并于2016年5月31日前將以上資料(一式兩份)函報(bào)我部。

今后,我部一般每年遴選一次升級改進(jìn)支持項(xiàng)目。

三、年度驗(yàn)收工作

(一)驗(yàn)收范圍

《教育部關(guān)于確定職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2014年度立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的通知》(教職成函〔2014〕10號)確定的“園藝技術(shù)”等14個(gè)資源庫項(xiàng)目;《關(guān)于公布職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2015年項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果的通知》(教職成司函〔2015〕139號)明確暫緩?fù)ㄟ^的“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)”“社區(qū)管理與服務(wù)”2個(gè)資源庫項(xiàng)目;《教育部關(guān)于確定職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2015年度立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的通知》(教職成函〔2015〕10號)確定的“物流管理專業(yè)”等4個(gè)資源庫獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目(詳見附件5)。

(二)工作安排

1.項(xiàng)目總結(jié)

(1)撰寫《項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》。項(xiàng)目主持院校會(huì)同建設(shè)團(tuán)隊(duì)撰寫《項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》,內(nèi)容至少包括:項(xiàng)目建設(shè)基本情況,任務(wù)書規(guī)定建設(shè)目標(biāo)的完成情況,項(xiàng)目應(yīng)用與推廣成效,項(xiàng)目建設(shè)對相關(guān)專業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn),典型學(xué)習(xí)方案,項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情況、管理與績效,共享機(jī)制設(shè)計(jì)與實(shí)踐,存在的問題,后續(xù)工作規(guī)劃等。上一年度暫緩?fù)ㄟ^的資源庫項(xiàng)目還須撰寫整改報(bào)告。

(2)項(xiàng)目審計(jì)。項(xiàng)目主持院校按照任務(wù)書約定事項(xiàng),委托具有資質(zhì)的第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)對項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行、資金使用管理績效等情況進(jìn)行全面審計(jì),出具項(xiàng)目《審計(jì)報(bào)告》,發(fā)表全面審計(jì)意見。凡有將項(xiàng)目建設(shè)資金撥付給合建單位的,合建單位須向項(xiàng)目主持院校提供單位法人代表簽字、單位蓋章的子項(xiàng)目全部建設(shè)資金決算報(bào)告(須附明細(xì)賬及承諾資金的到賬證明)、管理與績效情況的詳細(xì)說明。主持院校委托的審計(jì)機(jī)構(gòu)須對子項(xiàng)目建設(shè)單位提供的相關(guān)資料進(jìn)行職業(yè)判斷,并對重大事項(xiàng)支出和認(rèn)為有必要延伸審計(jì)的進(jìn)行延伸審計(jì)。項(xiàng)目主持院校須針對項(xiàng)目《審計(jì)報(bào)告》指出的問題及時(shí)整改。子項(xiàng)目資金決算報(bào)告、管理與績效情況和項(xiàng)目主持院校單位負(fù)責(zé)人簽字的整改結(jié)果作為審計(jì)報(bào)告附件一并上報(bào)。2015年暫緩?fù)ㄟ^的2個(gè)項(xiàng)目,如果原提交的項(xiàng)目《審計(jì)報(bào)告》不足以說明問題的,須重新按要求組織審計(jì)。我部將視情況組織抽查。

2.材料公示

項(xiàng)目主持院校提交的《項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》將在《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》專題“公示發(fā)布”專欄公示。

3.監(jiān)測評價(jià)

資源庫項(xiàng)目須接受和配合管理系統(tǒng)對其資源質(zhì)量和使用成效的監(jiān)測,按要求(另行發(fā)布)提供運(yùn)行平臺的運(yùn)行日志等數(shù)據(jù)資料。

4.專家評議

專家評議采用項(xiàng)目現(xiàn)場陳述(演示)答辯方式。專家組根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)情況、監(jiān)測數(shù)據(jù)和陳述答辯情況,以及項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行、管理與績效情況、實(shí)際應(yīng)用情況,對照“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目驗(yàn)收評議重點(diǎn)和指標(biāo)”(附件6),合議驗(yàn)收結(jié)論并給出評議意見。

(三)相關(guān)要求

應(yīng)驗(yàn)收項(xiàng)目除完成任務(wù)書規(guī)定的建設(shè)任務(wù)外,可參照《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)工作指南(2016)》(附件1)新要求進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整。

2016年12月23日起,項(xiàng)目主持院??傻卿浌芾硐到y(tǒng)“2016年資源庫驗(yàn)收”入口,填寫《項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》,上傳項(xiàng)目《審計(jì)報(bào)告》以及必要佐證材料,監(jiān)測所需運(yùn)行數(shù)據(jù)須在2016年5月開始接入監(jiān)測系統(tǒng)。上一年度暫緩?fù)ㄟ^資源庫的整改報(bào)告作為佐證材料提交。驗(yàn)收材料網(wǎng)上提交的截止時(shí)間為2017年1月6日24時(shí)。

請項(xiàng)目主持院校將簽章的紙質(zhì)版《項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》《審計(jì)報(bào)告》和佐證材料(與網(wǎng)上提交信息一致)一式兩份,于2017年1月13日前報(bào)送至我部。

2017年1月20日前,相關(guān)驗(yàn)收材料將在《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》專題“公示發(fā)布”專欄公示。專家評議時(shí)間及安排另行通知。

(四)驗(yàn)收結(jié)論

驗(yàn)收結(jié)論分為通過、暫緩?fù)ㄟ^和不通過三種。驗(yàn)收結(jié)果向社會(huì)公布。

暫緩?fù)ㄟ^的項(xiàng)目,須參照專家意見進(jìn)行整改,并在規(guī)定期限(一般不超過1年)內(nèi)提交整改報(bào)告。我部將對整改后的項(xiàng)目再次組織驗(yàn)收。

應(yīng)驗(yàn)收項(xiàng)目可根據(jù)實(shí)際建設(shè)情況申請延期驗(yàn)收。申請延期驗(yàn)收項(xiàng)目要充分說明延期理由,主持院校須以公函形式報(bào)送延期驗(yàn)收申請。經(jīng)我部審核同意的,與下一批次資源庫項(xiàng)目一并驗(yàn)收。同一項(xiàng)目至多申請1次延期驗(yàn)收(今年申請延期驗(yàn)收的項(xiàng)目請于2016年12月1日前提交一式三份延期驗(yàn)收申請文件)。

整改期內(nèi)或延期驗(yàn)收期間,相關(guān)項(xiàng)目的主持和參與院校不得申請中央財(cái)政支持的其他職業(yè)教育項(xiàng)目。

上一年度暫緩?fù)ㄟ^的資源庫和延期驗(yàn)收的資源庫,如本次驗(yàn)收仍未通過,則結(jié)論為不通過,取消其國家級資源庫建設(shè)資格,終止后續(xù)建設(shè),主持院校5年內(nèi)、參與院校3年內(nèi)不得申請新的中央財(cái)政支持項(xiàng)目。

四、聯(lián)系方式

通信地址:北京西單大木倉胡同37號(100816)教育部職業(yè)教育與成人教育司高職發(fā)展處

聯(lián) 系 人:張 磊 任占營(職業(yè)教育與成人教育司) 茹家團(tuán) 劉 偉(財(cái)務(wù)司)

聯(lián)系電話:010-66096232(職業(yè)教育與成人教育司) 010-66096409(財(cái)務(wù)司)

電子信箱:sfgz@moe.edu.cn 

QQ工作群:315439943(業(yè)務(wù)) 337946117(財(cái)務(wù))

附件:

1.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)工作指南(2016)

2.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選項(xiàng)目申請書(樣表)

3.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫運(yùn)行平臺技術(shù)要求

4.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫升級改進(jìn)支持項(xiàng)目申請書(樣表)

5.2016年應(yīng)驗(yàn)收的資源庫項(xiàng)目名單

6.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目驗(yàn)收評議重點(diǎn)和指標(biāo)

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2016年5月5日